30名香港中学生将赴内地体验航天训练
中新社香港7月22日电 (记者 戴小橦)“少年太空人体验营2025”出发仪式22日在香港举行，30名获选参与的香港中学生将于7月25日至8月2日前往北京、酒泉和西安等地，进行为期9日的训练，了解中国航天科技发展及成就。
仪式上，香港特区政府政务司副司长卓永兴致辞表示，近年香港科研团队在国家的支持下，积极参与国家太空探索任务。香港能为国家航天任务贡献自身力量，实在荣幸，香港要继续做好航天创科教育，培育科研人才，把香港建设成为具影响力的国际创科中心。
香港中华总商会会长蔡冠深表示，期望香港青少年们通过参与活动亲身感受到国家航天事业的辉煌成就，激发对科技的兴趣和热情，并对国家发展有进一步的了解。
香港太空馆馆长何万雄介绍，此次体验营共收到逾120名学生的申请，经3轮选拔，有来自28所学校的16名女生及14名男生获选，他们将参观多个国家重点的天文及航天科学设施，亦会首次到访国家天文台武清观测站，认识“天问一号”火星探测任务的数据接收和深空通信系统。他们还会到航天员科研训练中心体验航天医学项目及航天员训练项目。
来自香港德雅中学中五年级(相当于中国内地高中二年级)学生王梓晴是获选者之一，她在接受中新社记者采访时表示，学校的天文学会让她学到不少理论知识和观星技巧，但她更渴望能有实践机会。“我特别想深入了解国家的航天发展，甚至希望能体验航天员训练，把学到的知识用在实践中，也想通过这样的经历，更清晰地规划相关职业方向。”(完)
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上海交通大学物理与天文学院教授李亮认为，基础研究中有一类，短期内看不到任何未来的应用场景，比如寻找质量的来源或正反物质不对称起源，这些问题是关乎宇宙发展和演化的终极问题，不能用简单需求去套。中国科学院院士、中科院数学与系统科学研究院研究员周向宇对《中国新闻周刊》说，目前过于强调“自由探索和需求导向”的二分法容易让人产生一种误解：自由探索型的基础研究是漫无目的的，实际上，其目的是构建新的科学知识体系。
